El fraude en la Educación Sexual Integral

Existe una gran confusión en torno a la denominada "Perspectiva de género". Pocos saben exactamente qué es, dónde y cuándo se originó, con qué propósitos, o qué aspectos del ser humano involucra. Es precisamente esta "perspectiva" ignorada o conocida a medias la que, por decisión política de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), se intenta instaurar de forma obligatoria en las nuevas leyes de educación sexual, de manera simultánea en casi todo el mundo.
¿Qué hay detrás de esta presión sin precedentes? ¿Quiénes están implicados y cuáles son sus intereses? ¿Cómo y por qué es que se usan los derechos humanos como punta de lanza? ¿Quiénes financian todo esto? ¿Quién se beneficia y quién sale perjudicado? Como en seguida se podrá constatar en este ensayo investigativo, hay muchísimos aspectos de las nuevas leyes "ESI" que se desconocen por completo.
Este libro invita a desenredar la maraña con el propósito de ver el fenómeno íntegro, y así estar más aptos para tomar las decisiones que protejan los verdaderos derechos de los niños.